模試での判定結果について E判定だったら、「全然だめやん！！！もう志望校を下げなさい！」 「もっと現実的なところを書きなさい！」 と、実現可能性を考えてしまいますね？ それはある意味正しく。ある意味間違いです。 実現可能...

従来、中3の秋に外部模試を受けていました。 しかし、もっと早期から、目標を掲げ、志望校を意識してもらいたかったので今年からは中1、中2も外部模試を受けることにしました。 春期講習の終わりに受験した結果が昨日返却されました...

毎日毎日。 生徒から提出されるノートを見て。 おかしいところがあれば修正指示。 雑なところがあれば、注意。 誤って理解しているところがあれば呼び出し補習。 出来ることが見つかればたまに褒める。 たまに。笑 Goda塾が始...

勉強が得意な子をもっと出来るようにするために、その子のステップに応じた課題を与えますよ。 まだ見えていない世界を見せるための絶好のチャンスじゃないですか。 一方で、勉強が苦手な子は、1回では理解できないんですから。 同じ...

勉強の基本は「コツコツ」と「反復」。 ムラがある勉強は最悪です。 やる時があったり、やらない時があったり。。。 慌てて、ガーっとやるのは最悪。 それって、その瞬間無理してるってことだからね。 無理すると、しんどいから。 ...

子供が苦手を感じる時には必ずその背後に、「よくわかってないこと」。言い換えれば躓きの原因がある。 分数の計算が苦手と一言に言っても、その原因は様々。 最後の約分を忘れて間違いになることもある。 この場合、表面上は約分忘れ...

漢検ステップのチェックに関して変更を加えます。 今まで、漢検ステップのチェックは毎回の国語の授業内で行ってきました。 しかし、 今後国語の授業は読解に時間を割きますので授業内では行いません。 漢検ステップの提出&...