先日の進路面談で受験先が確定したが、今年はとにかく併願・専願問わず、奈良県立大附属高校の希望者が多い。塾生の半数近くが受験するが、きっと自塾に限った話ではないはず。加えて、今年は募集定員が40名減っている。 現在の県立大...

昨日あった2つのことを話そう。 1つ目は中3 の女の子S ちゃんについて。S ちゃんは秋になって受験校をA組が対象とする高校にしたいと言ってクラスを上げてきた。実力がそれに見合うということではなく、希望がそこだったという...

今日は中3 A の国語について書いてみたいと思う。 今、中3 A 組は国語の文章読解に取り組んでいる。秋の模擬試験の結果を見ると、国語が70点台で止まってしまうなど90点代に乗る生徒が例年に比べて少なく感じたからだ。 気...

一人一人のノートにコメントしましたが、 1　これ本当に平仮名で良かった？と疑ってみること。2　手間を厭わず調べる。そして書けそうなら出来るだけ使うように心がける。 漢字で書くことの一番の目的はそれが意味するのものがより具...

３Aのみんなへ。土曜日は秋の模試解説だったね。今後、こうった実戦形式の演習が増えるので、大事な視点を２点、書いておくね。 ＜１点目＞ 模試作成者は意図をもって。努力してきた者とそうでない者との間ではっきりと差を付けるため...

例えば中2理科のこの単元。 コイルに磁石を近づけたり遠ざけたりすることで、コイル内の磁界が変化し、電圧が生じる。その結果、コイルに電流が流れる。電池に接続している訳でもないのに、コイルに電気が流れる現象。 既に勉強したこ...

うちの塾の小学生の勉強の様子を眺めていると色々と気づくことがある。 その中でも、二人三脚で一緒に頑張ってくれているご家庭が多いことに気づく。 上の写真なんかは、今回のマンスリーのテスト範囲をノートに書いて一問一答にしてく...

うちでは、定期試験の国語は「実技教科」のペーパー試験と同じ扱いです。 事前に素材文が与えられ、そのポイントも解説され、さらに素材文が自体が修正されることもなく、教える人と問題を出す人が同じ試験です。こんなに種明かしのされ...

出来る子たちに共通しているのは取り掛かるのが早い。とにかく早い。 ASAP（as soon as possible） 中１のある子は5月末までの提出課題を昨日提出。学年で一番早かった。 先日も対策授業の合間の休みに一人勉...

地理の授業は地図帳を必ず持参させる。 大事な情報を地図帳に書き込み、地図がメモだらけになる。ページをペラペラとめくるうちに位置関係や、その土地の特徴が写真を見ればスッと頭に入るからだ。 例えば、アフリカで使えた知識が南ア...

昨日ノート指導のことをちょろっと書いたが、付け加えることを思い出したので今更ながらに付け加えておこうと思う。 成績が上がらない子は「やり直し」が無いと先に書いたが、もう一つ付け加えるとすればそれは「丁寧でない」という点だ...

来週から英作に切り替えますのでノートの作り方、〇付けの仕方、やり直しの仕方を説明します。 まずは下の模範ノートを見て下さい。 【1】ノートの作成方法 　(1)　日付と曜日を左上に書いて下さい。これが無いとチェックが困るの...

試験前教科書に暗記ペンやラインマーカーで線を引く姿よく目にしますね。 今日はよく見る光景について指導しました。 ①初見でマーカーは引かない。 ②問題を解いて間違えたところ、その理由が書かれた箇所に線を引く。 私：「T君、...

勉強の仕方を教え込むのは全く簡単ではありません。 血の滲むようなとまで言うのは流石に言い過ぎですが， 根をあげそうになる程の「繰り返しの修正指示」。 そしてその「反復」の連続です。 生徒との根比べです。 改善するまで徹底...

▶️ まずは、なぜ修正をお願いするかに関して説明します。 日々トレを通して力を付ける生徒と、頑張っているにも関わらず力を付け切れない生徒がいます。差は勉強の仕方の違いです。 コツを理解すると他...

特に定期試験対策期間になると感じることが多い。 それは 「問題文を読まずに問題を解く子の数はかなり多い」ということ。 質問に来ても問題文の説明をするだけで「あっ、わかりました。」となる。 問題が解けないのではなくて、 「...